文化内容系
2004年成立的文化内容系是顺应快速变化的媒体环境和产业,一直起到领头羊作用。
专业执行了文化内容教育特性化支持项目、BK21 plus, CK等多种国家人才培养项目,已经名副其实地成为了文化内容教育的产房。
在韩国唯一拥有完整本科生、硕士和博士阵容的文化内容专业,与涉及到产业和社会问题的 IC-PBL 教育,现场实习等能动性文化内容产业现场保持着紧密的合作关系。
文化内容专业的教学目标是培养引领第四次工业革命下的产业模式变化的融合.复合型文化内容专业人才。
通过基于产业合作的问题解决型教育课程,专注于培养内容产业所要求的革新人才。可通过文化内容企划与故事、商务与营销、国际商务专家构成的教授阵容传授有深度的教育。
基于此,作为文化内容产学合作的枢纽,通过涉及到现场问题解决、获得评价的IC-PBL M类型,构筑教育和产学合作的良性循环体系。
文化内容产业的核心,即想象、制作和共享的经验,融入在汉阳大学文化内容专业的融合性教育课程和活动当中。
基于此,培养了文化内容企划人、商务与营销专家、项目经历等融合型文化内容专业人才,牢牢坐上了顶级教育机构之位。
专业执行了文化内容教育特性化支持项目、BK21 plus, CK等多种国家人才培养项目,已经名副其实地成为了文化内容教育的产房。
在韩国唯一拥有完整本科生、硕士和博士阵容的文化内容专业,与涉及到产业和社会问题的 IC-PBL 教育,现场实习等能动性文化内容产业现场保持着紧密的合作关系。
文化内容专业的教学目标是培养引领第四次工业革命下的产业模式变化的融合.复合型文化内容专业人才。
通过基于产业合作的问题解决型教育课程,专注于培养内容产业所要求的革新人才。可通过文化内容企划与故事、商务与营销、国际商务专家构成的教授阵容传授有深度的教育。
基于此,作为文化内容产学合作的枢纽,通过涉及到现场问题解决、获得评价的IC-PBL M类型,构筑教育和产学合作的良性循环体系。
文化内容产业的核心,即想象、制作和共享的经验,融入在汉阳大学文化内容专业的融合性教育课程和活动当中。
基于此,培养了文化内容企划人、商务与营销专家、项目经历等融合型文化内容专业人才,牢牢坐上了顶级教育机构之位。